为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，构建课程思政的育人大格局，切实把立德树人成效落到实处，11月27日，我院机械工程专业在健兵楼505召开以“如何更好地推动专业课课程思政教育”为主题的课程思政研讨会，机械工程专业全体主讲教师参与研讨，机器人工程专业唐振宇副教授特邀出席。会议由机械工程系主任王立涛教授主持。
王立涛教授指出，“课程思政改革的本旨是要广大教师转变教学观念，更新教学内容，改革教学方法，增强专业素养和人格影响力，让课堂教学‘活’起来，避免牵强附会、割裂曲解、生搬硬套，促使学生‘亲其师，信其道’，达到潜移默化、润物无声、同频共振的立德树人效果。”
会上，王立涛教授以《机械设计基础》课程为例，逐一剖析各章节思政融入点、融入形式及预期价值引领效果，形成各章节的思政教学方案，以“情境-体验-内化-认同”四阶段为实现路径，以理论与实践相结合教学模式为支撑，实现全程育人、全方位育人。随后，与会教师针对当前机械工程专业思政建设的难点和着力点，展开了热烈的探讨。
本次会议探讨了机械工程专业课程思政建设的思路和实施路径，为加快推进机械工程专业课程思政教学改革提供了新动力。会议最后，王立涛教授对机械工程专业课程思政建设下阶段的工作进行了部署，要求各位教师根据所教授课程，深入思考，不断深入探索“课程思政”教学规律，将立德树人根本目标落到实处，做到育人有温度，润物细无声。
